北元学校“百十工程”教师培训心得体会

      "玉不琢不成器，人不学不知道"。学习的过程好比那未经加工的瑕，经过一番精雕细琢之后，呈现出一具"婀娜"的工艺品。作为一个青年教师，我深知自己对教育事业还欠缺许多，面对学生面对教材会出现雾里看花，无所是从的情形，所以很需要学习提升自己。8月4日至7日，河曲县教育科技局组织的"百十工程"教师培训就给我们这些青年教师们提供了一个极佳的学习平台。通过为期4天的培训，我获益匪浅。    

   培训的第一项是通识课程，有省级优秀教师吴丽萍老师进行讲座。吴老师的主讲内容是师德师风--《爱岗敬业，成就您出彩人生》。讲座由当下热门的教育行业新闻引入，谈及青少年存在的问题及自身思维之间的关系，从而引导老师们去理性分析，避免伤及学生的自尊心。吴老师将职业道德归纳为教师的伦理要求，这一观点让我感触颇深。对于如何做到这一标准，吴老师谈及了5个方面内容：1、倾注师爱是教师职业的根本；2、敬业精业是教师职业的源泉；3、教学相长是教师职业的独特享受；4、教书育人是教师职业的必然要求；5、化妆生命是教师职业的必然要求。以上5个方面，吴老师都结合实际案例讲得尤为生动，让我对于教师行业又增加了几分崇拜，激发了对这份事业的热忱。

   通识培训后进行的就是语文学科的专业培训，由晋中市教研室的三位老师主讲。首先进行讲座的是极具大家风范的于宝贵老师，他主讲的内容是《新中考下的写作教学》。对于我这样类经历中考的新手老师，是难得的学习机会。于老师与教育即教化的区别，引入自己的课题，教育是有强目的性的教化的观点，让我耳目一新。对于写作的类型，写作的思路，写作技巧，以及中考导向，各方面与老师都依次给出了具体的讲解。整个讲座呈现给我的感受就是，李老师是一位博学多才，能说能写的大家，油然而生的敬佩之感。要说对我影响最大的一点就是结构的独特性，于老师独树一帜的“叙，议，联，思，点”的结构模式，绝对会成为以后我在写作课堂上不可或缺的一个环节。

   相比较于宝贵老师的大家风范，张蕊云老师给我的感觉则是温文尔雅的女强人。张老师主讲的内容是《单元教学整体设计与教学示范》，这是关于单元整合整体把控的，对于老师的综合能力要求极为高的一种新式教学模式。从张老师的讲解中，我们不难看出，张老师是一个走于人前的女强人探路者。就整合教学的背景，是什么，如何去做，三个方面张老师也给出一一详尽的解释，并结合具体的实例呈现给我们。作为青年教师，对于当下的初中三年级课程并未完全掌握，要达到结构化，系统化的宏观掌握，存在一定难度，但我坚信按照张老师给出的具体做法，多次尝试终会成功。张老师的另一课题是《高效课堂的智慧》，提出高校必须达到因人施教，因材施教两项要求，这也警醒我，在以后教学中既要吃透教材，也得看透学生。    最后进行讲座的是一位活泼开朗的大小孩形象的张枫老师。张老师，对于教师行业的热爱是不掺任何杂质的纯净的，甚至是透明的，她的热情可以感染每一个人，无论是教师还是学生。张老师主讲的是关于整本书阅读的，讲座一开始，她就直接点明自己课题本身存在的问题，多个性的老师，讲座由统编教材导入，继而讲解了编排思路，阅读课的教学方式，如何提升学生阅读能力等几个方面。阅读是语文教学的重中之重，要求学生要做到精读，自读课外阅读三位一体。要想提升学生能力，首先要培养学生的阅读兴趣，是我印象最为深刻的一点。因为在平日，我欠缺对于学生兴趣的培养，张老师讲座让我找到了以后努力的方向。张老师还进行了一节示范课，这节课让在场的所有培训学员赞叹，或赞叹学生惊人的写作，口语表达能力，或赞叹老师的巧妙引导，我最为钦佩的则是陌生的老师，陌生的学生却能成就如此一堂精彩的示范课，这离不开张老师对自己事业的那份热情，对于学生的那份信任，是永远值得我学习的地方。    

   在所有的讲座结束之后，三位老师与在场的所有学员进行了一次交流。对于学员们提出的所有问题，三个老师都倾囊相授，三位老师的无私，以及耐心让我颇为敬佩。总之，为期4天的培训是转瞬即逝的，但它带给我的收益将是永恒的。感谢带给我学习机会的河曲县教育科技局，感谢每一位远道而来的恩师，期待下一次的培训。