【“双减”进行时】精细做好教学管理，精准助力“双减”工作

　　为了更好推进“双减”工作落地，强化教学常规管理、切实提高学生作业质量，培养学生独立、认真、保质保量地完成作业的意识和良好的学习习惯，北元学校教导处于5.10号组织开展了作业常规检查。

　　教导处组织教研组长和备课组长对全校学生的作业进行了全面的检查，主要从“学生做”和“教师改”两方面进行评比。“学生做”主要从字迹是否清楚、准确率的高低、订正是否及时、是否用钢笔书写（三年级以上）、作业本是否完整清洁等五个方面进行检查；“教师改”则从作业布置是否适量、批改是否已及时、批改符号是否规范、有无批语或其他激励性措施等四个情况进行检查。各组长在认真翻阅、仔细查看后，对作业的优势与不足进行翔实记录、分析和评价。

　　在检查评比中发现，学生们的作业基本都干净整洁、书写工整规范、订正及时，老师们批阅及时认真、有日期、有纠错订正、有鼓励性评语、采用星级制、等级制等多种方式对学生的作业进行评价，能够从作业批改中看出老师们的认真负责及对学生良好学习习惯的关注与培养。

　　学生佳作展示

　　抓好作业常规是落实“双减”的重要途径，只有提高作业质量，才能有效推进课堂改革，实现提质增效。在今后的教学常规管理中，我们将继续加强对常规工作的重视，以促进老师们对“双减”政策要求的进一步落实，真正做到立足常规，规范管理，为提高教学质量打下坚实的基础。